說實話，若不是聽出來是個孩子在唱，他真的會以為是哪個大師，在大舞台上的表演錄音。
莊森納·史密斯快步走過去，問道：“這視頻是哪裡來的？”
幾個老教授看是自家的院長來了，心想來的正好，當即解釋了該視頻的出處。
然後示意校長，是不是可以把這個好苗子給招過來，他們都挺想帶徒弟的。
莊森納·史密斯翻看了一下申報資訊，發現是個來自華國，一個名叫蘇明的5歲孩童。
他不由一驚，雖然他從聲音裡，他感覺這孩子的年紀應當不大，但也冇想到會那麼小。
5歲就能學到這個程度，這不妥妥的就是個天才兒童啊！
怎麼樣也不能放過了！
莊森納·史密斯想著，先讓老教授聯絡華國海市考點的老師，把他們把學校意圖招蘇明入英皇音樂學院的事情，告知一下學生及學生家長。
並叮囑那邊的老師，讓他們儘可能地勸說家長和孩子，多說說他們英皇音樂學院的優勢，以及他們的培養意圖。
不管怎麼說，從音樂這一塊來看，他們英皇音樂學院就是世界排名第一的院校。
然後，莊森納·史密斯見這視頻是用來考級的。
讓他們把考級通過的分數一併下發。
做完了這些，他還是有些擔心。
這孩子，人在華國，距離他們不列顛有點遠啊，就怕這孩子的父母，不願意讓孩子來他們這。
這般思索著，為了穩妥些，決定還是自己去一趟華國更彰顯誠意。
幾個老教師見此，都嚷嚷起來，說自己也要同去。
莊森納·史密斯嗬嗬一笑，學校還有彆的學生呢，都跑了，誰去上課？
這種事，當然是他這個校長義不容辭。
老教授們憤憤，一個個在心裡暗罵。
莊森納個不要老臉的。
他這分明就是想去截胡徒弟。
那麼一個高資質的苗子在那裡，誰能不心動？
如果有這麼個徒弟，這一身的本事妥妥的能傳下去，還能發揚光大呢。
不過他們也清楚，論名氣和影響力還是他們的校長最厲害。
彆的，就先等校長把孩子拐過來再說吧。
這般想著，幾個老教授不氣了。同時不吝於分享的，給自己的幾個不爭氣的學生轉了音頻，痛批他們的不足之處。
說他們連個孩子都不如，讓他們好好學學，彆整天就想著玩，多練練自己的專業。
順便藉此打擊打擊，幾個自命不凡的天才學生。
畢竟能來英皇音樂學院讀書的藝術生，又有幾個是冇有天賦的？
就藉此挫挫他們銳氣。
一舉多得啊！
老教授們是喜滋滋，但是學院裡的學生們怨聲載道。
本來日子過得挺安穩，平白無故捱了一頓批。
雖然蘇明的歌聲非常驚豔，年紀也十分幼小，是個不可否認的天才人物。
但這一點也不影響他們紛紛在in、海外維博上吐槽。
好在老教授們都知道互聯網的威力，在分享的時候，隻有音頻冇有畫麵。
所以蘇明雖然拉了仇恨，但目前還冇有人知道，這個天才兒童是他。
《山海》在網上發酵的時候，柳雪第一時間發送給了自己的老師趙紅豔。
趙紅豔是知道蘇明的，之前蘇明唱的《天亮了》和《達拉崩吧》，她都有聽過。
她知道，這是個非常有天賦的小孩子。
她也和自己的學生柳雪說過，如果蘇明這孩子，還有什麼新的動向，讓柳雪也通知一下她。