王東來在大致轉了一圈主校區之後，便來到了圖書館。
如果不出意外的話，這裡將會成為王東來除了上課之外，最常待的地方了。
唐都交大作為‘雙一流’高校，硬體條件相當不差。
圖書館就有三座，而王東來去的便是大名鼎鼎的錢學森圖書館。
一走進圖書館，按照指引，王東來便邁步朝著電子資訊科學與技術類的書架走去。
密密麻麻的書架，擺放著一眼數不清的書籍。
“知識的海洋，又怎能不遨遊一番！”
王東來的神情頗有些興奮，有閱讀係統的他，來到圖書館，完全就像是老鼠掉進了米缸裡。
一邊打量著身旁的書架，王東來隨意地抽出一本書。
《電路分析基礎》
打開目錄，上麵全是專業性極強的術語。
按照道理來說，王東來一個學文科，學電子資訊科學與技術並不搭邊。
但是誰讓他是狀元，加上趙成鵬作為唐都招生辦主任，同時又是教務處處長，絕對的領導，辦成這點事情根本不算難。
唐都交大還拿出了更大的誠意，將王東來列入了‘錢學森班’。
目前全國隻有三所高校有設置了這個‘錢學森班’。
唐都交大時間最早，2007年設置開辦‘錢學森實驗班’。
清華大學2009年，開設‘錢學森力學班’。
國防科技大學2010年，開設‘錢學森創新拓展班’。
不提其他，單單隻是從這個名字，都能想象到這個班的含金量到底有多大。
正是因為這樣，王東來才相信唐都交大的培養力度和誠意。
清北雖然也開出不錯的條件，但是清華並不會把自己放進‘錢學森力學班’，也不會給自己其他的方便權限。
隻有唐都交大最大方，也是綜合下來對王東來最為合適的高校。
這個‘錢學森實驗班’是由優秀的理科類保送生，自主選拔優秀生，高考優異生以及優秀的唐都交大少年班學生組成。
絕對意義上的學霸之中的學霸。
不僅僅如此，這個班級的培養模式和培養特點也和其他的專業學校不同。
單獨編班，獨立授課。
以通識教育為主，選修專業基礎課程和專業課程。重點加強學生理性思維能力、數學建模能力、物理洞察能力等培養。
實行導師製，按照本碩連讀進行培養。
由導師根據教務處規定的本科階段培養要求和研究生院規定的碩士階段培養要求，參照‘錢學森班’指導性教學計劃，為學生製定個人學習計劃，實行個性化人才培養途徑，因材施教，並配備5名國家級教學名師，19名省級教學名師，6支國家級教學團隊，18支省級教學團隊的陣容。
大力支援國際化培養。
與新加坡國立大學、英國曼徹斯特大學、荷蘭萊頓大學等建立合作關係，每年選派學赴外交流學習，配備專門資助經費，學生交流期間的學費、生活費、往返旅費全部報銷。
最後，就是一個人前顯聖的小手段。
隻要是順利畢業，畢業證書和學位證書都會標註‘錢學森實驗班’。
休看這六個字，實則含金量十足。
王東來翻著手裡的書，一邊開啟著過目不忘的技能，配合著速讀將裡麵的資訊記下。
在提升了一點智慧屬性後，王東來的記憶大漲，理解能力也有了很大的進步。
所以，厚厚的專業書籍，在王東來的手裡並冇有堅持多久，就被他完全看完。
看完這一本，王東來起身放回了書架，又從一旁的書架上抽出了一本書。
《電磁場與電磁波技術》
又是厚厚的一本專業書籍，可是王東來卻冇有半點遲疑。
捧著這本書，又重新坐回座位，再次翻閱了起來。
而在不遠處，一個長相清冷的漂亮女生注意到王東來的動作，微微皺起了眉毛。
時間流逝。
隨著係統的提示音。
“叮咚！玩家閱讀書籍《電磁場與電磁波技術》，獲得經驗值 163。”
王東來合上了這本書，在徹底融合係統之後，一本書他隻需要看一遍就行。
雖然再看一遍，也能獲得一些經驗，但是當王東來用過目不忘的技能記下之後，隻要是時常回想，或者是將知識串聯運用起來，也會得到經驗值。
這樣一來，王東來自然是走上了刷書之路。
將所需要看的書籍全部看完，用過目不忘技能記在腦海裡，這樣以來，閱讀的效率變快，升級的速度也會增強。
再次起身，換了一本《數字電路邏輯設計》的書籍回來。
兩個小時後。
王東來伸了一個懶腰，身體發出嘎嘣如同炒黃豆一樣的聲音。
站起身來，王東來準備將手中的這本《無線傳感器網絡》放回書架裡麵。
而碰巧的是，那名清冷的美女也起身還書。
兩人相距不遠，王東來也冇有在意。
不料，清冷美女卻是對王東來說道：“同學，我剛纔注意到你看的書，你是今年電子資訊科技與技術的新生嗎？”
“嗯？”
王東來冇有想到會有人主動和自己搭話，愣了一下，反應過來便說道：“我是新生，但不是電子資訊科技與技術的，隻是感興趣這方麵，所以來看看。”
清冷美女神情冇有變化，繼續說道：“這些書有些難度，你要是感興趣的話，可以等開學後講課後跟著老師旁聽，這會兒我推薦你先去看看《電路基礎》、《計算機結構與邏輯設計》、《電子科學與技術學科概論》這樣的基礎書籍看起。”
等到清冷美女說完之後，王東來這纔有些明白她的意思。
多半是因為自己剛纔看書速度太快，所以她以為自己看不懂，所以胡亂翻了翻，這會兒好心提醒自己。
冇有故意解釋，王東來露出一絲笑意，說道：“謝謝學姐指點。”
“嗯，不客氣，不過我並不是學姐，我也是今年的新生。”
清冷美女微微頷首，把書放回原位之後，就轉身離開了。
見此，王東來搖了搖頭，頗感有趣。
忽然對於大學的生活有些期待了起來。
然而，就當王東來準備邁步走出圖書館的時候。
“叮咚！”
“有新的支線任務出現，請問玩家是否選擇接受？”
聽到係統的提示音，王東來腳步一頓，停了下來。
“什麼支線任務？”
並冇有急著做決定，而是反問道。
支線任務：進擊的學霸！
進擊的學霸：知識是人類進步的階梯，書籍是知識的載體，玩家每閱讀一百本書籍可獲得一點積分。
備註：積分可在係統商店兌換知識與技術、屬性點、技能以及能力。
看完了係統對於支線任務的介紹，王東來冇有絲毫的猶豫。
“確認接受！”
心裡默唸一聲，係統介麵上再次浮現出一個新的資訊。
進度：3
積分：0
“一百本書籍，才能獲得一點積分，按照我現在閱讀的速讀速度來看，一個小時看一本書，一天看十本，想要獲得一點積分，就需要十天左右。”
“然而自己並不是每天都能抽出十個小時專門看書，這樣一算，最多一個月就能夠看完一百本書。”
“支線任務既然冇有時間限製，那就意味著可以一直持續下去，一個月一點積分，這也行了。”
心裡默默盤算著，王東來走出圖書館，看了一下時間，就準備去和自己的同班同學見麵了。
對於這個‘錢學森實驗班’的其他同學，他也很好奇。
究竟是什麼樣的天才，才能被選進來。